总之，在素质教育背景下，合唱教学作为小学音乐教学的关键组成部分，教师需要认识到其育人价值，并且在教学中主动创新、大胆实践，激发学生对合唱训练的热情和积极性，为学生艺术修养、音乐素养和综合素质的全面发展夯实基础。
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