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浅淡“双减”政策下小学音乐快乐课堂打造策略

作者:九江市濂溪区第二小学 胡慧丽 刘丹丹 来源:中小学音乐教育网 2022-11-17

  参考文献:

  [1]吴晓春。新课改下的小学音乐审美教育[J]。快乐阅读,2019(01):51-52。

  [2]赵建英。音你而动——体态律动在小学音乐课堂的应用探微[J]。读与写,2020(05):28。

  [3]唐元,曾臻。试论提高小学音乐课堂教学有效性的策略[J]。北方音乐,2020(02):130-131。

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