普通高中音乐课程标准（2017版）解读

3.文化理解

(三)课程目标

课程目标三维合一，其中更重视价值观情感的体现。

(四)课程结构

课程结构共分为三类，分别是必修、选择性必修和选修。

1.旧版必修课中创作改为音乐编创

2.新增选择性必修以及选修

其中必修包含合唱、合奏、舞蹈表演、戏剧表演、音乐基础理论、视唱练耳，而选修是结合办学理念、兴趣爱好、学业发展、民间艺术传承由学校开设，学生自主选择学习。

3.新增选课方式

①2(必修)+1(选择性必修)

②2(必修)+1(必修)

③1(必修)+1(必修)+1(必修)