普通高中音乐课程标准(实验)中教学建议注重音乐的学科特点，音乐课程实施对象以及教学实施中对现代教育技术手段的运用;评价建议上评价方式与方法秉行宏观评价方法。
2.普通高中音乐课程标准(2017年版)
普通高中音乐课程标准(2017年版)进一步优化评价原则与内容，尤其在评价方式上更加具体化，从日常学习表现评价到模块学业质量评价，再到二者的相互统一，共同呈现评价的指向性与明确性。
二、新课程标准(2017年版)有何亮点?
(一)课程基本理念
(二)学科核心素养
1.审美感知
2.艺术表现
