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“以音乐审美为核心”的高中歌唱教学探析

作者:潍坊(上海)新纪元学校 李慧 来源:中小学音乐教育网 2019-10-10

  结语

  总之,在当前的教学形式当中,对于学生审美能力的培养越来越重视,也是音乐教学中重要的教学内容之一,是对学生音乐综合能力进行培养当的有效途径,有益于学生音乐素养的提升,使其能够在歌唱中感受音乐的美、学会欣赏音乐的美,具备一定的审美能力。

  参考文献:

  [1] 张爱君. 以音乐审美为核心的音乐教育改革探析[J].科技资讯,2016,14(09):108-109.

  [2] 杨怡. 论新课标“以音乐审美为核心”课程基本理念[J].音乐时空,2015,(08):181+179.

  [3] 郭洁. 试论“以音乐审美为核心”的教学理念[J].戏剧之家(上半月),2013,(07):126.

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