3、增加舞蹈教学基础设施的投入，提高舞蹈教学的条件
学校要想有效提升舞蹈教学的质量，达到舞蹈教学的目标，必须要增加舞蹈教学设施的投入，结合新时期的技术进行舞蹈课程的教学，提高舞蹈教学的条件，才能从根本上提升舞蹈教学的目的。有了完善的舞蹈教学设施和条件，才能更好的吸引学生进行舞蹈课程的学习。比如现在很多的学生都注重学习文化知识，可供学生个体表现的机会比较少，如果给学生提供一个表现的舞台或者环境，可以充分的激发学生的学习热情，让学生以积极的态度进行舞蹈课程的学习。教师具体可以组织一些舞蹈比赛，舞蹈创意节目等，让学生在参加活动总提升自身的能力。
三、结束语
综上所述，高中阶段的舞蹈教学对学生的学习与生活有着十分重要的影响，对学生未来的艺术素养的塑造打下了坚实的基础。高中学校要想充分的提升舞蹈教学的有效性，就必须深刻的认识到目前我国高中舞蹈教学存在的问题，并且根据问题做好结局的对策，从根本上提高高中舞蹈教学的质量，才能使舞蹈教学更好的融入到学生的学习生活中去，促进学生的全面发展
参考文献
[1] 张宁. 浅谈高中舞蹈教学的有效性[J]. 大众文艺,2012,(9):261.
[2] 董浏娜. 浅谈如何提高高中舞蹈教学的有效性[J]. 学周刊,2016,(9):39.
[3] 丁佩. 浅谈高中舞蹈教学的策略[J]. 软件(教育现代化)(电子版),2013,(9):69-69.
[4] 吴飞. 论有效开展高中舞蹈教学的小窍门[J]. 中外交流,2016,(8):49-49.