在初中音乐欣赏教学中运用信息技术可以充分激发出初中生对欣赏音乐的兴趣,丰富初中生的情感世界,陶冶初中生的情操,达到了好的教学效果。然而信息技术并不是全能的,只有在依据教学需要的前提下,设计出合理有效的教学模式,才能充分展现出信息技术优越性。作为初中音乐老师应当熟练掌握多媒体技术,并融入到音乐教学中去。