序号
游戏形式
游戏名称
游 戏 目 的
游 戏 内 容
方 法 延 伸
1
开场舞
<<巡逻兵进行曲>>
让幼儿边听音乐边读单词感受乐句的变化
幼儿跟随教师随音乐节奏走,当看到show me you eyes,单词时就说eyes,幼儿继续向前走,直至回到座位上..
1. 幼儿听音乐跟着节奏走。
2. 变换动作走
3. 变换单词走
2
问好歌
<<**你好>>
培养幼儿大胆主动与大家问好
幼儿围坐一圈，问:*** 你好? 答 *** 你好!
幼儿一个接一个的问好渗透嗓音练习
1、 加入大、小声的变化练习。
2、 幼儿加入1-5音阶的摹唱练习
7
歌唱活动
<<finger song>>
在活动手指的同时感受熟悉歌曲的内容
1、 幼儿随教师根据歌曲内容作手指动作。
2、 幼儿能自己进行手指歌曲的表演.
3、 幼儿与幼儿之间进行歌曲表演。
8
手指活动
<<thumbs dad >>
幼儿能够随教师的指令和动作来进行儿歌的练习
Thumbs dad , how do you do ?
Little baby fingers how do you do?
1、 幼儿边说儿歌边活动自己的小手，并了解小拇指和大拇指的名字。
2、 可以让两个幼儿进行合作来进行活动，培养幼儿的合作意识和能力。
圆圈游戏
<<小鱼游>>
培养幼儿大肌肉的运动能力及注意力,方向感.
幼儿围成一圈说儿歌:河里小鱼游呀游，一会儿上，一会儿下，追着河里小虾跑。A:are you shrimp?
B:yes.
1、幼儿边听水族馆的音乐边进行游戏
2幼儿逐一游戏.
9
欣 赏
<<野蜂飞舞 >>
通过游戏的方法让幼儿感受乐曲的乐句及乐段。
以故事的形式引导幼儿欣赏式音乐。
1、 教师跟随音乐讲述故事情节，同时带领幼儿用动作边体验边表现。
2、 幼儿进行自由创编。
放松活动
I am laughing
缓解幼儿兴奋情绪放松身体个部位，感受2/4拍节奏。
幼儿随教师作放松动作.
1、 幼儿根据音乐来自我表现音乐。
2、 让幼儿利用纱巾进行自由表演
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