序号
游戏形式
游戏名称
游 戏 目 的
游 戏 内 容
方 法 延 伸
1
欢迎歌
If you are happy !
调动幼儿的学习兴趣。
幼儿围成圆圈演唱歌曲。
幼儿边唱歌边按照教师的要求做，脸对脸，手拍手等。
2
嗓音练习
练习各种声音
提高幼儿的想象力与观察力。
幼儿观看屋中的各个事物联想到声音而发出类似的声音，例如：关门声（砰）
幼儿能有节奏的发出声音 2/4 、3/4 。
3
拍手脚
歌曲：count
提高幼儿的手指灵活性。
Count the numbers one two three, count the numbers four five six……
初步的节奏练习。
4
节奏练习
古诗
进一步学习古诗的卡农。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
从第二句进行卡弄练习与说唱相结合。
5
欣赏
俄罗斯名曲
提高幼儿的欣赏能力
以纱巾做道具，体验音乐作品的思想感情。
与他人合作（两人合作或三个人合作）
6
原地活动
Swim little fish
有节奏的说出儿歌
Swim , little fish , in water clear ; creep , little cater pillars , creep….
感受高低音，例如swim 高音，little fish中音，in water clear低音。
7
结束部分
butterfly
提高幼儿的游戏兴趣。
I’ve been searching for a man , all across
8
备注：在教师授课中可以把儿歌和歌曲进行替换成为自己非常喜欢的，而且游戏环节也可以自由进行选择。但是首先必须要把主要的重点找到。
这节课的重点是让幼儿主要掌握2/4的节奏型与了解强弱关系而设计的，非常适合中大班。
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