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运用电教媒体加强音乐教学

班级“合唱前置教学”的策略

情境创设——“照亮”小学音乐课堂教学

音乐课应抓住时代特点并与传统紧密相连

寻找“律动”的点子——浅析律动在小学音乐欣赏中的运用

以生为本，让音乐课“活”起来——教学案例及反思

如何在音乐教学中进行德育

“闹”中求静的音乐组织教学

谈如何把唱歌教学落到实处

让快乐，奏响音乐课堂和谐的旋律

让学生在兴趣中领略经典音乐的魅力

小学中段歌唱教学中把握歌曲情感基调的实践研究

让新的理念在小学音乐教学中开花结果

让孩子们真正“动”起来——浅谈体态律动在小学音乐课堂教学中的运用

如何使用多媒体教学优化音乐课

巧嘴催开音乐之花——浅谈音乐教学中的多元评价

让歌声引领课堂——谈小学音乐课前领歌的教学策略

巧用多媒体让小学音乐课堂更精彩

课改后的音乐课三忌

浅谈如何让相关文化在音乐课堂中张弛有“度”

小学音乐课中有效合作的形成与策略

合理运用舞蹈元素激活音乐课堂教学

浅论如何让小学生快乐的学习音乐

浅谈低年级音乐欣赏教学中的“动”

音乐教育中的“识字”教学

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