四、结语
舞蹈教育的“成人观”就是要培养健全的人格，塑造习舞者健康的人生观和价值观。当前，我国舞蹈教育理论建设缺失，中小学基础教育人格缺失等现象普遍存在，所以，必须全面认识舞蹈教育的本质，正确定位舞蹈教育，发挥舞蹈教育的“成人”价值，培养出学生健全的人格。
参考文献：
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