三、结束语
奥尔夫音乐教育体系将学生的情感、认知、行为与能力充分结合起来，让音乐歌唱充满趣味性、情景性与实践性，积极发挥学生的创造能力，提高学生的课堂参与度，促进学生的审美、身心等素质的全面提升。
参考文献：
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