结语：本文对中学歌唱教学中的常规教学语言与形象教学语言进行了整理。在今后还会进一步总结歌唱教学的导入教学语言和学唱歌曲时的教学语言，不断完善中学歌唱教学语言的词汇表。在教师情感的真挚投入下，在准确、生动、形象、有效的教学语言引导下，学生的心灵之门砰然开启，他们在美好的课堂中纵情歌唱。
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