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每片叶子都是独特的——小学音乐欣赏课差异教学的实践研究

作者:扬州育才实验学校 朱瑾 来源:中小学音乐教育网 2022-01-06

  [5]李迪. 深研学生实情 精选教学内容——初中音乐教材“校本化”处理的实践与思考[J]. 中小学教学研究,2017(2):41~44.

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