在开发民乐课程的过程中，笔者有很深的体会：学校民乐艺术教育对于有效推进我国文化传承与创新起到了非常重要的推动作用，同样也具有很高的艺术价值。以校本课程为载体，推进小学民乐艺术教育可以以其独特的内容和形式感染学生，激励学生勇往直前，塑造学生完美的音乐素养，帮助学生建立审美观念，从根本上提高他们的审美能力，培养其高雅的情趣，让学生追求一种高尚的境界。只要我们一如既往地研究和坚持下去，在学校中形成一种浓厚的艺术气息，就能够让民族音乐艺术教育在学校遍地开花。
【参考文献】
[1]吴雅诗. 民族器乐教学在小学音乐教育中的重要性[J]. 时代教育, 2016(20).
[2]潘洁. 让中国民族器乐走进校园[J]. 中小学音乐教育, 2005(3).