课程名称: | 2.合唱指挥的原则 | |
课程类型: | 合唱课程 | ![]() |
视频格式: | .mp4 | |
教学主讲: | 秋里 | |
课程等级: | ![]() |
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观看次数: | ||
课程来源: | 中小学音乐教育网 | |
上传时间: | 02-07 | |
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密码说明: | 以上为观看视频时需要输入的密码 | |
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课程简介: |
省:是指指挥动作要节省。
指挥应根据合唱作品的需要,设计自己的指挥动作。动作的大小要适度。既不能过分夸张,用力过猛;也不能软弱无力,无表现力。指挥动作要与合唱作品的节奏、节拍、速度、力度,旋律线条的起浮、合唱情绪的抑扬完美统一,不要过份表现自己。
准:是指指挥动作的准确。
指挥动作的主要意义在于:准确预示合唱将要发生的事情。即对合唱的呼吸、起唱、收声、各声部的进出、合唱力度的强弱、速度的快慢、情绪的抑扬等,干净、准确的预示。奥籍的伟大指挥家温加德纳〔1830—1894〕说:“要以一个指挥家对于受他指挥的合唱团的暗示能力如何,来衡量他的价值。
美:是指指挥活动的完美。指挥活动的美,不仅仅是指挥本身在形体、动作、表演艺术上的美观大方;还包括:指挥动作在观众视觉上与合唱音响在观众听觉上的完美统一,指挥内在情感与外在表现的完美统一等。对于美的理解每个指挥者都有自己标准和自己的表达方法,关键是能否被合唱团和观众接受与认可。