表情歌（艺术)
目标:
熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。
能有兴趣地用动作、表情表现自己高兴时的样子，并尝试编唱。
准备:
高兴表情的图片一个。
音乐磁带，以及用于比较选择的其他乐段。
过程:
一、看图片。
1、 出示图片。看看这个孩子，谁能说出他是什么表情？（高兴、开心、快乐）
2、 你从哪里看出他很高兴？（嘴角向上翘、眼睛眯成线、眉毛弯又弯等）
二、熟悉音乐。
1、 我这里有两段音乐，我们一起来听一听、选一选哪段音乐更能表现高兴的心情。
2、 请幼儿完整欣赏音乐一遍，说说自己选择的理由。
3、 是啊，这段音乐听上去很跳跃、很轻松，让人感觉很高兴。
三、熟悉歌词。
1、 完整倾听歌曲，说说歌曲中的我高兴时做什么了。
2、 让我们跟着歌曲中的孩子一起来高兴一下吧！引导幼儿边听歌曲边在相应的地方按节奏拍手。
四、学唱歌曲。
1、 带领幼儿轻声跟唱。
2、 引导幼儿有节奏地朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感觉第一句的切分节奏。
3、 请幼儿注意最后一句的高音，唱准节奏，“看”字要唱得长一点。
五、尝试创编。
1、 你高兴时是什么样子的？喜欢做什么？
2、 引导幼儿分小组讨论，鼓励幼儿把自己高兴时的动作编唱到歌里去。
3、 请幼儿分组表演，鼓励其他幼儿学习。