内容预览：
幼儿班中班音乐《我和乐器做朋友》 授课：彭若军 活动目标 1、认识各种乐器：碰铃、响板、双响筒，了解它们的声音特点及标志图谱。 2、听辨不同性质的音乐，并为音乐配上合适的乐器伴奏，初步体验听辨游戏和伴奏乐器带来的的快乐。 3、培养幼儿对乐器活动的兴趣和对节奏的初步感觉。 活动准备 乐器若干（鼓、碰铃、响板等）；各乐器的标志图谱；叮当屋；抒情和欢快的音乐各一段。 活动过程 一、课前活跃气氛，向老师问好及律动。 二、游戏：“叮当屋”，让幼儿认识各种小乐器。 1、教师出示叮当屋，作神秘状在屋里敲击碰铃：“听听，叮当屋里谁在唱歌？”请……
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