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小班音乐游戏:《我给花儿挠痒痒》

来源:中小学音乐教育网 2018-01-17

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小班音乐游戏:《我给花儿挠痒痒》

 

创设意图

    小班的小朋友最喜欢老师抱抱、亲亲和他们做各种有趣的游戏。在课余活动时我都会去逗他们,发现小朋友很多都很怕挠痒痒。当我和他们挠痒痒时,都会忍不住哈哈大笑,小朋友和老师的心情都变得很愉快,而且还能增进彼此之间的感情。于是我将这个游戏设计成活动案例。

活动目标

一、能够运用身体动作大胆创编花的各种姿势及毛毛虫爬行的动作。

二、     尝试与同伴随着音乐玩游戏,感受情景游戏带来的愉快情绪。

活动准备

课件伴奏、头饰、

活动过程

一、听音乐入场。

二、     欣赏音乐,听听乐曲里面有谁?他们在干什么?

三、     观看课件

(1) 请幼儿模仿花的各种姿势――集体听音乐模仿花的各种姿势。(重点引导花的表情、脚的各种动作、可以是跳舞的花)

(2) 请幼儿模仿毛毛虫爬行的动作――集体听音乐模仿毛毛虫爬行。(可引导幼儿有跟随音乐节奏地爬行)

(3) 知道毛毛虫是怎样给花儿挠痒痒的,并模仿花笑的样子。

四、听音乐完整游戏。

五、     幼儿自由选择角色进行游戏。

六、     小结游戏,结束。

附:56 5 │31 2 │13 53 │65 3 │3

小花  朵       真漂 亮,  笑呀 笑呀   笑起 来      。

毛毛  虫       爬爬 爬,  爬到 花朵   身边 来      。  挠  挠  挠痒痒


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