、 语言
2、 科学、艺术
3、 社会、健康
活动名称:鼠宝宝找朋友（适合小班下期）
活动目标：1、在情景中学习“会……不会……”、“会……也会……”的句式。
２、鼓励幼儿大胆的说说讲讲。
活动准备：１、环境布置：鼠宝宝的家。
２、鼠宝宝的胸饰两只，小鸭、小猫、青蛙的胸饰各一只
小动物胸饰若干。
３、请四名大班的小朋友在活动中配合表演。
活动步骤：一、开始部分：
１、 导幼儿说说这是谁的家？（鼠宝宝出场）
２、 鼠宝宝在家里干什么？
二、 基本部分：
１、鼠宝宝想找怎样的朋友？（会跑也会跳的朋友）
２、通过小鸭、小青蛙、小花猫的出场引导幼儿学习“会……不会……”、“会……也会……”的句式。
３、小花猫会跑也会跳， 鼠宝宝为什么要逃？
４、鼠宝宝一个朋友也没找到，让我们来帮帮它。想想，哪些小动物会跑也会跳。（启发幼儿自由讲述）
三、 结束部分：
１、 鼠宝宝和动物朋友们一起唱唱跳跳《找朋友》，改编歌词“…找到一个好朋友，又会跑，又会跳，你是我的好朋友”。
故事：鼠宝宝找朋友
鼠宝宝要找一个朋友，会跑又会跳。鼠宝宝找到布娃娃，布娃娃不会跑也不会跳，只会坐在一边咪咪笑。鼠宝宝找到小鸭子，小鸭子会跑不会跳，摇摇摆摆去洗澡。鼠宝宝找到小青蛙，小青蛙会跳不会跑，整天呱呱呱呱叫。来了一只小花猫，小花猫会跑也会跳，哎呀，鼠宝宝吓得赶快逃。鼠宝宝找不到朋友，眼泪啪嗒啪嗒往下掉。鼠宝宝找到了一个好朋友，它会跑也会跳，吱吱吱吱连声叫。仔细一瞧，呦，原来也是一个鼠宝宝。
（改编于《彩图婴儿故事100集》（黄花篇）P97）
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