艺术活动：《跳跳糖》
活动目标：
１、体验舞蹈的快乐，增强创编舞蹈的兴趣。
２、愉快地扮演角色，学习双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。
准备：
１、实物：跳跳糖
２、拟人化的跳跳糖头饰、一张“巨人”张开的大嘴。
过程：
１、让幼儿闭眼张嘴，品尝跳跳糖，充分体验跳跳糖在嘴里跳舞的感觉。
２、欣赏歌曲《跳跳糖》。
３、提供拟人化的跳跳糖头饰，带领幼儿在游戏情景中复习歌曲，学习舞步。提醒幼儿跳蹦跳步时脚尖要先落地，强调“跳起、落下要轻。”
４、在场地上摆放一张“巨人”张开的大嘴，教师带领幼儿分组游戏，增强幼儿学习舞蹈的兴趣。
动作说明：第一句在大嘴巴外跳，第二句跳进打嘴巴；唱完后跑出大嘴巴，并且说：“跳跳糖要化了。”
５、用探索、讨论的方法，鼓励幼儿创编上肢舞蹈动作，启发幼儿大胆想象，舞步要合拍。
附:
1=c 3/4
活泼、神气地
1=C 3 4 跳跳糖
５５ ５３ ５５ ５６ ｉ．6 ５３ ５５ ３０ ３３
跳跳 糖呀 跳跳 糖， 跳 到 嘴里 甜又 香．跳呀
３０ ５５ ５０ ６６ ６０ ２２ ２０ ５６５６
跳， 跳呀 跳， 跳呀 跳， 跳呀 跳． 跳来跳去
５６５６ ６５ ３０ ５６５６ ５６５６ ６５ ｉ０
跳来跳去，真好 看， 跳来跳去 跳来跳去，真好 看，
６ ５ ｉ＿‖
真 好 看。
所有原创文章未经许可，请勿转载！