活动名称
水草摇摇 （音乐）
内容
来源
探究、交往课程
儿童
成长
目标
1、感受音乐所表现的水草飘摇的情趣。
2、能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。
活动准备
儿童
材料
重点
感受音乐所表现的水草飘摇的情趣
分 析 与 反 思
难点
能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。
活
动
过
程
（引导
策
略
与
有
效
指导）
一、情景导入，整体感受音乐。
1、在深深的水底，长着一群茂盛的水草。他们有的长长的，像飘带；有的小小的，像羽毛；有的像盛开的花朵；有的像撒开的纱裙。我们来听听，他们在做什么？
2、完整的听《水草舞》可以用轻微的身体动作来帮助感受音乐的起浮。
二、谈谈你听到了什么？
1、你听到了什么？水是什么样子的？水草们在做什么？他们是怎么做的？
2、你觉得水底下是安静的还是热闹的？水草们感觉怎么样？他们在想什么？
3、水草为什么会摇动？是怎么样摇动的？
三、跟着音乐用动作来表现水草的心情。
1、闭上眼睛，再用心听音乐，教师同时象小朋友描述水底的情景：在幽静的水底。。。。。。
2、教师带领小朋友一起随着音乐跳水草舞，鼓励幼儿自由的用动作表现。
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