艺术活动：可爱的小精灵
活动目标：1、鼓励幼儿用自己的身体动作表现小精灵，并创造性地表现小动物的特征。
2、激发同伴间相互学习，体验游戏的快乐。
活动准备：图谱、仙女棒、魔术帽、音乐
活动过程：一、欣赏音乐
1、 幼儿欣赏A段音乐，回忆内容
2、 教师：这段音乐说了谁的事？
3、 教师：原来是讲了小精灵和魔术师玩游戏的事情，他们是怎么玩游戏的呢？
4、 幼儿看图谱再次听音乐
二、幼儿用各种动作做小精灵
1、 教师：小精灵玩的这么开心，我们来学学它们吧？
2、 引导幼儿用自己的身体表现小精灵
3、 随音乐用动作玩一玩
三、游戏：小精灵和魔术师
1、 欣赏B段音乐
2、 出示魔棒，引起兴趣
3、 讲解游戏规则：老师做魔术师，谁被我的魔棒点住，“变变变”，小精灵就会变成一个小动物，每个人要变的不一样
4、 幼儿听音乐做游戏
5、 幼儿扮演魔术师进行游戏
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