音乐 《会跳舞的身体》
目标：1）能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐
2）对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解
准备：音乐
过程：1）欣赏音乐
师：听完音乐，小朋友想干什么？有没有想跳舞的感觉？
2）和幼儿探讨跳舞时我们的身体部位可以做那些动作
如：脚可以踢、踏、跳等，手可以摆、举等
3）引导幼儿观察、模仿各种跳舞的姿势
4）鼓励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演
（1） 引导幼儿随着音乐节奏用身体各部位做动作，如：头部随节奏上下左右摇摆，手臂模仿画大小圆圈等
（2） 引导幼儿利用身体各部位配合节奏发出不同的声音，如：手、踏脚
（3） 幼儿随着音乐自由舞动身体，要求当音乐停止时立刻找一位幼儿合作，用身体的某一部位做一个动作，如：头对头，肩碰肩等
（4） 鼓励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演各种姿势
5）播放柔和的音乐，带领幼儿做舒展的四肢运动
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