欣赏歌曲。
（1）师：你们去过菜场吗？去干什么？（买菜）
你最喜欢吃什么菜？
今天，有一个孩子今天要去买菜了，你们听！
（2）完整欣赏歌曲。
二、学习有节奏地朗诵歌曲。
师：第一段：今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。（边拍手边念，帮助幼儿把握节奏）
第二段：鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿蹦蹦跳呀，萝卜、黄瓜、西红柿。蚕豆、毛豆、小豌豆。（出示菜的卡片，帮助幼儿记忆）
第三段：哎呀呀，哎呀呀，菜儿多又多，哈哈。
三、分声部朗诵。
师：老师先请小朋友分段朗诵，朗诵时请小朋友们要有表情.
（1） 第一段、第三段一起表演。
（2） 第二段分声部：第一声部念第一、第三句，第二声部念第二、第四句。
（3） 尝试两个声部轮流表演，要求一个声部表演完了，另一个声部马上接上。
（4） 尝试两个声部同时表演，要求每一个声部既要介绍自己的菜，又要注意使两个声部节奏统一，否则声音就打架了。
（5） 引导幼儿边表演，边倾听声音的效果。
所有原创文章未经许可，请勿转载！