内容预览：
目标： 1． 通过反复地反手幼儿了解音乐的名称，音乐形象（活泼欢快），在边玩游戏边探索的过程中掌握音乐的节拍。 2． 启发幼儿根据已有生活经验、想象尝试学跳。 3． 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。 准备： 1． 知识准备：认识小兔的外形及生活习惯。 2． 图片：小兔的一家、圆舞板。 流程： 引发兴趣 尝试学跳 创造性地模仿提高。 过程： 1． 幼儿手拿圆舞板边念语言节奏：好宝宝，真能干，自己的事情自己……
阅读本文需要消耗 1 点！你目前尚有 14 点可用。阅读本文后，你将剩下 13 点
你确实愿意花费 1 点来阅读本文吗？
我愿意 我不愿意
所有原创文章未经许可，请勿转载！