内容预览：
内容： 1、 音乐：《梦幻曲》 2 、文学：散文《梨子小提琴》 3 、美术：想象画《快乐的森林》 匹配色彩 活动目标： 1 、引导幼儿感受《梦幻曲》安详、柔美的情感，并用动作、语言表现出来。 2 、引导幼儿安静、愉快的欣赏散文《梨子小提琴》，用轻柔的语调说出：我听见（看见）×××静静地（悄悄地、笑眯眯地）来了。 3、启发幼儿为音乐匹配相应的色彩，并引导幼儿通过想象画出《快乐的森林》。 活动准备： 1、音乐磁带《梦幻曲》； 2 、各色彩带； 3、 背景图； 4 、各种动物挂饰。 活动过程； 一、文学活动：……
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