内容预览：
教学目的： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学准备： 创编一段舞蹈，音带 教学过程： （一）导入复习歌曲：《小小的船》 教师语言：天黑了，整个大地变得静悄悄的，月亮姑娘来唱歌了，星星来为他伴奏，他们的歌声让静静的夜显得更美丽。听――（师生合唱，引导幼儿看老师的指挥手势） （二）欣赏摇篮曲 1、感受音乐的特点 教师语言：夜晚真美呀，就在这时不知从那户人家的窗子里传出了一段很好听的音乐。（完整听赏音 乐） 提问：这段音乐好听吗？听了这段音乐你想到了什么呢？ ……
阅读本文需要消耗 1 点！你目前尚有 14 点可用。阅读本文后，你将剩下 13 点
你确实愿意花费 1 点来阅读本文吗？
我愿意 我不愿意
所有原创文章未经许可，请勿转载！