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文档名称: 循香看花去,踏雪寻梅来——谈小学音乐课堂意境美的创设
文件类型: .pdf
界面语言: 简体中文
授权方式: 免费软件
文档大小: 784KB
文档等级:
文档作者: 龚爱武
文档来源: 中小学音乐教育网
整理时间: 2018-07-23
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文档简介:  

  意境是中国古典美学的独特范畴,并成为我国不同时代的艺术家进行艺术创作的追求。《美学原理》一书中对意境的阐述是指运用艺术意象,在主客体交融、物我两忘的基础上,将接受者引向一个超越现实时空,富有形上本体意味的境界中。我国音乐理论家修海林认为:音乐意境“既产生于音乐家对对象的审美感觉中,又存在于音乐的表现中。自然,音乐的审美也势必要求体验到这一意境,这时的意境即是客体的主体化,也是主体的对象化,意境是审美意象性活动的产物”。

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