2014～2015学年度第二学期七年级音乐学期授课计划

学习习惯分析

学生知识能力

七年级学生经过一学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手，需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对七年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

教

学

目

的

任

务

1.培养学生的音乐感受力和鉴赏能力

2.培养学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动

3培养学生表现音乐的能力

4.培养学生音乐想象力与创造力

5.培养学生积极向上的乐观态度和友爱精神

教重

点

难

材点

教材重点:第四单元《梨园漫步》

教材难点:期望学生通过参与戏曲音乐的艺术活动，领悟戏曲艺术的综合性以及音乐在戏曲艺术中的地位与作用。

个教

  研

专

人题

怎样让学生对教本上的内容感兴趣

以竹文化为载体的艺术校本课程研究

完

成

任

务

的

措

施

1.认真备课，关注课堂，关注学生

2.充分利用多媒体教学设备，让学生视听享受，开拓学生的视野

3.做好每一节课的检查工作，学一首歌会一首歌

4.面向全体学生，因材施教，

5.积极学习探索新的教学模式，并努力提高自身的专业水平

周次

起讫时间

教学内容及复习、检测、考试安排

1

3.1-3.7

渴望春天、帕米尔的春天

2

3.8-3.14

唱得响亮、春之声圆舞曲

3

3.15-3.21

爱星满天、生死不离

4

3.22-3.28

我们在一起、流水

5

3.29-4.4

无锡景、二泉映月

6

4.5-4.11

杨柳青、紫竹调、江南丝竹

（4月5日清明节休假1天）

7

4.12-4.18

京剧、儿行千里母担忧 、夜深沉

8

4.19-4.25

唱脸谱、双推磨

9

4.26-5.2

（28日-30日期中考试，5月1日劳动节休假1天）

10

5.3-5.9

彩云追月、春天来了

11

5.10-5.16

中国功夫、丰收锣鼓

12

5.17-5.23

哦，林中那间小屋、丹顶鹤的故事

13

5.24-5.30

好大一棵树、森林里的珞巴人

14

5.31-6.6

音乐沙龙、爱乐驿站

15

6.7-6.13

音乐复习

16

6.14-6.20

音乐复习（17-19日中考，端午节休假1天）

17

6.21-6.27

音乐复习

18

6.28-7.4

音乐考试

19

7.5-7.10

                 （5-7日期末考试，10日暑假开始）

20

21

22