开学第三天
家长把孩子交给老师后就放心的离开了，一天当中，老师和孩子一起唱歌，做游戏，散步，非常开心。各种活动井然有序。
想知道我们的孩子是如何做到如此大的转变的吗？很简单，因为我们老师在第一时间内记住了孩子的名字。不要小看这件事，很重要的，哭闹中的孩子听到自己的名字才会有所反应，只有你叫出他的名字，他才会听从你的安排，单纯的“那个小孩不要哭，妈妈很快就来了。”不管用的，没人知道你说的是谁，也根本不会理你。
那么要怎样才能在最短的时间内记住孩子们的名字呢？我们的做法是：开学前熟悉孩子名单，为每个孩子制作了一套四个彩色的姓名标签，一个贴在水杯上，一个贴在毛巾上，一个贴在床铺上，剩下的一个，在开学第一天，见到孩子时作为礼物送给孩子贴在孩子的衣服上。这样在一天的活动过程中，我们只要看一眼标签就可以轻易的叫出孩子的名字了。而且如果注意听孩子的谈话，你还可以轻易的知道爸爸妈妈对他们的爱称，因为三岁的孩子还不能正确的使用第一人称，他们大多使用第三人称（自己的名字）来指自己。例如：老师，大铭铭要喝水；老师，果果不想睡觉……如果能用爱称称呼他们，孩子会很快视你为好朋友的，小孩子就是这样容易得到满足。
当然，家长的配合非常重要，第一天下午，我们给家长写了一封信：各位爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，你们好，我们非常理解您疼爱孩子的心情，也请您相信我们会用心照顾每个孩子。为了保证孩子尽快地适应幼儿园的生活，健康快乐的成长，请配合我们的工作。将孩子交给我们后，请尽快离开，不要在活动室外停留张望，以免影响孩子情绪，造成孩子频繁哭闹。如果您有什么不放心的问题，请在下午离园时间交待我们。非常感谢您的信任与合作！家长都很配合，对于那些与孩子抱头痛哭的家长，我们直截了当地告诉她：“您这样，会让孩子觉得不知道要发生什么事情，会严重影响他的情绪，如果您不能送，那就不要来送，请别的家长送他过来。”
另外，还有一些忌讳要注意，尽量不提爸爸，妈妈，爷爷，奶奶等字眼；午睡，要告诉孩子“我们到小床上躺下休息一会。”不要说“睡觉”。其他的，就要看情况而定了。