课程名称: | 27. 刘斌歌曲示范演唱 | |
课程类型: | 声乐课程 | |
视频格式: | .wmv | |
教学主讲: | 程志 | |
课程等级: | ||
观看次数: | ||
课程来源: | 中小学音乐教育网 | |
上传时间: | 08-12 | |
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课程简介: |
合理地运用声带
声带位于喉头的中间,是长在喉室里面的两片对称而有弹性的韧带。声带在不发声时是分开的,对空气没有任阿阻力,发声时声带闭合,声音是由于气流流动,冲击 声门,引起声带振动而发出的。气息通过声,带发出基音,只要出声,就必须使用声带。如何合理使用声一游IJ是我们要介绍的关键问题,两片声带尽量靠近,有 张力、有弹性地主动向下挡气,是声带的正常运动形式,这是保证声音结实响亮的基本条件。发声时要注意声带挡气的力量不要过大,大了会影响气流的顺利通过, 减少共鸣作用,使声音僵硬,挡气的力量也不要过小,小了会失去对抗作用,让气息自白漏掉,使声音“空、松、散‘’。声带只有保持积极敏锐的弹性,使气息通 过声门并迅速在各共鸣腔内得到共鸣,才能产生较好的发音效果。由此可见,声带在歌唱发声时要比生活中拉得更紧一些。但在拉紧声带、调节常声带时,必须与其 他发声器官协调一致。因为在歌唱时,发声器官各部分是配合活动的,它们之间的关系是既矛盾又统一,处于一种平衡状态之中。我们在训练声带功能时,切不可离 开气流、共鸣、吐字等发声因素,不能离开发声器官总体,否则往往不会收到满意的效果。